在參加第七期全國中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò )培訓示范班后，我深感受益匪淺。通過(guò)學(xué)習，我對黨的基本理論、方針政策和黨建工作的重要性有了更深刻的認識。
黨組織書(shū)記是黨建工作的中堅力量，要不斷加強理論學(xué)習，深入了解黨的方針政策和黨的基本理論，做到理論與實(shí)踐相結合。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培訓，我深入學(xué)習了習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，對黨的發(fā)展歷程和基本路線(xiàn)有了更加清晰的認識。其次，黨組織書(shū)記要以身作則，樹(shù)立黨員干部的良好形象，增強黨員意識，發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)習中，我意識到作為一名黨員，要始終堅持黨的宗旨，保持黨員的本色，為幼兒園的發(fā)展和幼兒的成長(cháng)貢獻自己的力量。
黨建工作需要結合實(shí)際去推進(jìn)。學(xué)習中，我思考如何在幼兒園中更好地開(kāi)展黨建工作，結合實(shí)際情況，明確工作重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的黨建工作計劃，并將黨建工作與教育教學(xué)、管理工作融合。以下結合自己幼兒園黨建工作案例談?wù)勎业乃伎寂c感悟。
一是建設思想陣地。園內園外延伸，活化活動(dòng)形式。園內，“以比賽的方法增進(jìn)學(xué)習的效率”，針對黨員對黨建應知應會(huì )知識掌握不足的現狀，支部制定“每周一學(xué)、每月一考、每季一評”的學(xué)習考核機制；定期進(jìn)行讀書(shū)分享會(huì )、師德師風(fēng)討論、先鋒故事比賽等生動(dòng)活潑的黨建活動(dòng)。園外，支部積極組織參觀(guān)紅色基地，以江北新區周邊的王荷波紀念館、紅色廣場(chǎng)為依托，帶領(lǐng)支部黨員學(xué)黨史、頌黨恩、尋初心，讓黨員的心“熱”起來(lái)。
二是筑牢黨建根基。黨團工教結合，活化黨建引領(lǐng)。黨建引領(lǐng)教育教學(xué)，黨員教師積極學(xué)習、參與《活教育思想下“三場(chǎng)一館”的幼兒園課題研究》，促進(jìn)“活教育”研討氛圍。黨建引領(lǐng)群團建設，強化“黨建帶團建，團建促黨建”工作理念，全面激發(fā)幼兒園團支部和團員教師的活力，開(kāi)展各類(lèi)團員愛(ài)國主義教育活動(dòng)。黨建引領(lǐng)工會(huì )工作，堅持教職工大會(huì )制度，參與幼兒園的民主管理。
三是傳承紅色基因。黨員教師結合幼兒學(xué)習與發(fā)展特點(diǎn)，將黨建、紅色課程有機融入園本“活教育”的課程體系，充分發(fā)揮環(huán)境、活動(dòng)的作用，讓紅色基因滲透在幼兒生活中，讓幼兒在活動(dòng)中產(chǎn)生愛(ài)黨、愛(ài)國意識。
四是黨員示范引領(lǐng)。在陳鶴琴先生的“敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)”四業(yè)目標體系指引下成立鼓幼江北分園黨員先鋒隊。黨員先鋒隊的成員不僅包括正式黨員，還包括團員、非黨員的骨干教師。充分發(fā)揮“黨員示范崗”示范引領(lǐng)作用，采取互學(xué)共進(jìn)和“傳幫帶”的方式，開(kāi)展每名黨員教師聯(lián)系一名非黨員教師、聯(lián)系一個(gè)班級、幫助一個(gè)幼兒等形式多樣的幫帶活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員教師的模范性，以黨員榜樣示范帶動(dòng)教職工自覺(jué)遵守各項規章制度。
五是加強黨性培養。支部可以采用“學(xué)—講—用”三階段理論學(xué)習模式，依托“微黨課”展示平臺，安排支部全體黨員輪流上臺講黨課，加強黨員先鋒隊的政治學(xué)習、黨建學(xué)習。
六是營(yíng)造紅色氛圍，厚植愛(ài)國情懷。著(zhù)力營(yíng)造濃厚黨建氛圍，充分發(fā)揮走廊、宣傳欄的宣傳陣地作用，使“黨建紅”引領(lǐng)“活教育”事業(yè)。園所設立黨員實(shí)踐基地、黨員示范崗，“三場(chǎng)一館”、種植園、消防設備、教室……每處都有黨員教師擔任“管理員”。
七是豐富特色活動(dòng)，賡續紅色記憶。支部可精心打造平臺，引領(lǐng)師幼爭當“活力教師、活力幼兒”，開(kāi)展“童心向黨，致敬英雄”系列活動(dòng)，通過(guò)講故事、繪畫(huà)、攝影、走訪(fǎng)等形式，突出黨史啟蒙教育；融合節日文化，成功開(kāi)展了“小小民族娃的愛(ài)國情” “花兒向陽(yáng)開(kāi)，童心慶百年”等主題活動(dòng)。與此同時(shí)，組織教職工通過(guò)讀、寫(xiě)、講、唱、演、悟等形式，學(xué)習百年黨史，凝聚行動(dòng)力量。
以上案例只是黨建工作中的一小部分，我們將繼續積極推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作的融合，不斷完善黨建工作，為幼兒園的發(fā)展和幼兒的成長(cháng)貢獻更多力量。在今后的工作中，我將繼續深入學(xué)習，堅持實(shí)踐，不斷探索和創(chuàng )新，做一名合格的黨支部書(shū)記，推動(dòng)幼兒園事業(yè)蓬勃發(fā)展，為孩子們的未來(lái)健康成長(cháng)貢獻自己的力量。
（作者單位：南京市鼓樓幼兒園江北新區分園）
