近年來，五華區以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大精神、習近平總書記關于教育的重要論述、習近平總書記考察云南重要講話和指示批示精神，落實立德樹人根本任務，將黨的領導貫穿學校辦學治校全方位，把黨的建設融入立德樹人全過程，以黨建引領賦能德育工作高質量發展。

一、夯實組織建設 打造全方位育人環境

持續推進“一校一品”校園黨建文化建設項目，以黨建文化引領校園文化建設，組織區屬各校園黨組織深度挖掘校園文化特色，豐富學校發展內涵，打造校園特色品牌。截至目前，近20個校園項目建設已見成效，逐步形成了“校校有特色、區域有品牌”的五華校園黨建文化建設格局。

積極推動黨建品牌培育創建工作，結合各校園黨建工作實際，培育打造黨建品牌及示范點，今年以來全系統2個黨組織被中共昆明市委組織部命名為2023年度“春城先鋒示范黨支部”，7所校園被昆明市委教育工委命名為“春城先鋒 育人紅燭”示范學校，3個黨組織成功創建“五華先鋒示范黨支部”，逐步形成了“翠湖黨建示范圈”“龍泉路校園黨建示范帶”“西北新城校園黨建聯合體”的五華教育黨建品牌群效應。

扎實推動中小學校黨組織領導的校長負責制改革。69所納入改革的學校全部完成改革任務，全區106名中小學、幼兒園黨組織書記、校長分兩期赴浙江大學開展“黨組織領導的校長負責制專題研討班”培訓，學習先行先試教育發達地區的先進經驗，解決改革中遇到的問題、難點，寫好改革“后半篇文章”。

二、聚焦教學主陣地 著力提升育人質效

加強思政課建設。各校黨組織書記帶頭講授思政課，錄制思政課微課視頻。聯合區基礎教育發展研究院，組織專業學科團隊完善配套教學資源建設，形成優秀教案課件集，構建知識點題庫。承辦昆明市第三屆中小學思政課堂展示活動，云銅小學《黨的二十大精神進課堂 請到我的家鄉來》獲評2023年云南省中小學學科德育優秀特色課堂。

抓實學生心理健康教育。配齊配強心理健康教師，多頻次開展心理教師專項培訓，重點提升教師實戰咨詢能力及入校指導能力。依托五華區中小學心理健康教育指導中心和心理健康工作室，完成轄區超6萬人學生心理健康測評工作，對篩查出的問題及時采取有針對性的干預措施。

探索開展家庭教育。多渠道多形式豐富家長家庭教育知識，提升教育理念，提高教師隊伍理論水平和素養，做好學生心理測評。結合團輔和個輔咨詢、主題班會、德育和心理健康課程中積極滲透家庭教育的理念，引導學生了解相關法律知識，更好地維護自身權益。

三、抓實紅色教育 打造特色育人品牌

豐富活動形式。挖掘和整理各校資源，通過主題活動、專題講座等形式，厚植師生愛黨、愛國、愛家鄉、愛學校的深厚感情。連續十余年開展“經典誦讀”活動，以班級為單位開展誦讀，引導學生繼承和發揚中華優秀傳統文化，增強文化自信。

拓展第二課程。率先實現“三點半”課后服務全覆蓋，開設剪紙、瓦貓等地方非物質文化及滇劇、扎染等傳統文化課程，開展“我是五華小主人”夏令營暨研學活動，在實踐活動中不斷增強學生的愛國情懷。

創新育人平臺。組建青年教師宣講團、共青團宣講團和紅領巾宣講團，開展常態化宣講活動，引導學生在講述中汲取精神力量，堅定理想信念。其中長春小學“小聶耳宣講團”“我的同學是聶耳”理論宣講獲省市級表揚推廣。

用好區域資源。圍繞翠湖博物館群，以“校館合作”方式向中小學進行展示和推介紅色文化資源以及云南革命歷史和精神。通過博物館與學校建立合作機制，以“一館一校”形式，開展學生進博物館進行觀摩學習及志愿者講解服務、博物館進校開展愛國主義教育等多種活動，提升未成年人思想道德建設水平。

近年來，五華區切實開好思政課。始終把中小學思想政治教育作為落實立德樹人根本任務的關鍵。充分發揮課堂教學主渠道作用，將德育工作融入滲透到教育教學全過程。構建黨團隊一體化發展建設體系，推進思政課程建設，強化思政教育功能。堅持學校教育與家庭教育、社會教育相結合，進一步增強德育工作實效。推進學校思政課建設工作，開足開齊思政課程，配齊思政教師，提升思政教研水平，在中學階段加強黨史學習教育；繼續挖掘區本資源，依托五華區愛國主義教育基地，打造有五華特色的思政教育實踐基地，提升思政課的德育實效。創新思政育人平臺，推出“紅色育人讀書會”，區委教育工委同步推出圍繞當期主題的“線下主題活動”，以深入淺出的方式給師生深刻的學習體驗，引導師生樹立正確的理想信念。融合黨史學習教育與思想政治教育教學，組織開展“慶祝中國共產黨成立100周年，學黨史、強信念、跟黨走”五華區精品思政課堂系列活動。成立“小聶耳宣講團”“小紅軍宣講團”和“紅領巾宣講團”，累計開展宣講活動50余次。抓實思政課教師隊伍建設，面向全區小學遴選47名學員，舉辦五華區首屆小學思政課骨干教師培訓班，緊緊圍繞習近平總書記《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》文章精神，培養出一批有師德、有修養、有能力的小學思政學科骨干教師。充分發揮課堂教學的主陣地和主渠道作用，把社會主義核心價值觀滲透到學科教學中。

落實立德樹人根本任務，在學雷鋒日、清明節、勞動節、端午節等時間節點，在全區80余所中小學廣泛開展“扣好人生第一粒扣子”“童心向黨”等豐富多彩的德育實踐活動200余場。結合普法強基補短板專項工作，繼續深入開展青少年法治宣傳教育工作，截至目前，每校平均開展不少于4次學生法治教育活動，每班每月組織開展1次“法治教育主題班會”，做到在校學生普法教育全覆蓋，增強學生法治觀念。積極組織團員、青年師生參加“青年大學習”網上團課，平均每期參與師生8000余名；依托少先隊工作室開展對少先隊輔導員持續培訓5期。繼續推進紅領巾獎章爭章活動，上半年開展12次區級爭章實踐活動，輻射全區6萬名少先隊員。做好各級三好生評選活動，推薦省級優秀畢業生和省市區級三好生三千余名。做好校園科普工作，舉辦2024年五華區中小學師生信息素養大賽，并積極組織學校參加省市級青少年科技創新比賽并獲優異成績。