3月28日，全國青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)啟動(dòng)暨國家智慧教育讀書(shū)平臺開(kāi)通儀式在京舉行。教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)懷進(jìn)鵬出席并講話(huà)。中央宣傳部副部長(cháng)張建春，全國婦聯(lián)黨組成員、副主席、書(shū)記處書(shū)記吳海鷹，文化和旅游部黨組成員、副部長(cháng)盧映川，全國總工會(huì )黨組成員、書(shū)記處書(shū)記許山松出席儀式。吳海鷹代表相關(guān)部門(mén)發(fā)言。教育部黨組成員、副部長(cháng)吳巖主持儀式。

懷進(jìn)鵬指出，習近平總書(shū)記高度重視讀書(shū)、重視閱讀之于青少年學(xué)生健康成長(cháng)的重要作用，對此作出一系列重要論述，為我們做好工作提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。廣大青少年學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望，開(kāi)展青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)，是從立德樹(shù)人“根基”架起教育強國“柱梁”的戰略安排，是以學(xué)生閱讀“小切口”寫(xiě)好素質(zhì)教育“大文章”的一項舉措，是將校園閱讀“奏鳴曲”融入全民閱讀“交響樂(lè )”的有效途徑，是把數字技術(shù)這一“最大變量”轉化為閱讀提質(zhì)“最大增量”的關(guān)鍵一招。要依靠各地各部門(mén)的參與支持，發(fā)揮教育系統重要基礎作用，在廣大青少年學(xué)生中形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的濃厚氛圍，依托數字技術(shù)推動(dòng)閱讀從校園走向社會(huì )，構建以教育數字化支撐全民終身學(xué)習的良好格局。

懷進(jìn)鵬強調，在開(kāi)展全國青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)過(guò)程中，要把握正確導向、注重創(chuàng )新載體、強化數字賦能、凝聚工作合力。要以開(kāi)展好青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)為抓手，引導學(xué)生將讀書(shū)當成一種生活態(tài)度、一種精神追求、一種境界要求，拓展未來(lái)人生的無(wú)限可能。要堅決防止功利傾向、形式主義，不能增加師生和家長(cháng)負擔，不能把公益事業(yè)變成商業(yè)牟利行為。

懷進(jìn)鵬指出，引導、激勵、支撐數字時(shí)代的學(xué)生閱讀，是我們大力推進(jìn)教育數字轉型、智能轉型、綠色轉型的一個(gè)縮影。要堅持應用為王、服務(wù)至上，堅持問(wèn)題導向、守正創(chuàng )新，建設國家教育數字化大數據中心，充分發(fā)揮國家智慧教育平臺賦能學(xué)生學(xué)習、教師教學(xué)、學(xué)校管理、教育研究、教育國際交流的作用，全面提升教育數字化應用水平，為世界數字教育貢獻中國智慧、中國方案。

儀式以線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式進(jìn)行。共青團中央宣傳部、中國科協(xié)中國科技館、中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò )傳播局、教育部秘書(shū)局、機關(guān)各司局、駐部紀檢監察組、有關(guān)直屬單位負責人參加儀式。有關(guān)地方、學(xué)校分享了開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的做法與經(jīng)驗，教師、家長(cháng)和學(xué)生代表分享了讀書(shū)故事與體會(huì )，學(xué)生代表向廣大青少年學(xué)生發(fā)出了讀書(shū)倡議，教育部向160個(gè)鄉村振興重點(diǎn)幫扶縣中小學(xué)捐贈了圖書(shū)。

此前，八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《全國青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施方案》，明確了全國青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)的指導思想、基本原則、工作目標、重大行動(dòng)、主要舉措等，提出要推進(jìn)學(xué)校家庭社會(huì )協(xié)同開(kāi)展青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)，強化示范引領(lǐng)帶動(dòng)，助力深化全民閱讀活動(dòng)，更好服務(wù)學(xué)習型社會(huì )、學(xué)習型大國建設。