6月30日，教育部在京召開(kāi)教育強國建設戰略咨詢(xún)委員會(huì )第二次會(huì )議。教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)懷進(jìn)鵬出席會(huì )議并講話(huà)。教育部黨組成員、副部長(cháng)孫堯出席會(huì )議。教育強國建設戰略咨詢(xún)委員會(huì )主任委員、清華大學(xué)黨委書(shū)記邱勇主持會(huì )議。

懷進(jìn)鵬指出，要深入學(xué)習貫徹黨的二十大和習近平總書(shū)記在中央政治局第五次集體學(xué)習時(shí)的重要講話(huà)精神，從宏觀(guān)層面把握戰略方向和發(fā)展規律，從中觀(guān)層面建起“四梁八柱”、撐起目標體系，從微觀(guān)層面注重遠近結合、解決突出問(wèn)題，清晰把握教育強國建設面臨的大而不強、發(fā)展不平衡、供需錯位等重點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題，準確識變、科學(xué)應變、主動(dòng)求變，打破思維慣性，突破體制機制障礙，推動(dòng)黨中央重大部署精神和要求轉化為重大政策設計、機制設計、重大任務(wù)和實(shí)踐平臺，在以中國式現代化全面推進(jìn)中華民族偉大復興中更好發(fā)揮教育作用。

懷進(jìn)鵬強調，從教育大國到教育強國是系統性躍升和質(zhì)變，編制《教育強國建設規劃綱要》必須著(zhù)眼國家需要、人民期盼，充分發(fā)揮教育的戰略先導作用，加快建設高質(zhì)量教育體系，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)人的全面發(fā)展提供有力支撐，辦好人民滿(mǎn)意的教育，增強我國教育的國際影響力。一是堅持立德樹(shù)人根本任務(wù)，牢牢把握“培養什么人、怎樣培養人、為誰(shuí)培養人”核心課題，堅持用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人，堅持“五育”并舉，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，深化新時(shí)代教育評價(jià)改革，扭轉教育功利化傾向。二是夯實(shí)基礎教育基點(diǎn)，促進(jìn)教育公平，提升教育質(zhì)量，著(zhù)力構建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，推動(dòng)城鄉一體化，更好適應支撐人口經(jīng)濟社會(huì )結構變化。三是發(fā)揮高等教育龍頭作用，全面提升拔尖創(chuàng )新人才自主培養能力，有力支撐高水平科技自立自強，推進(jìn)卓越工程師和卓越醫師培養，繁榮哲學(xué)社會(huì )科學(xué)，根植于國家重大戰略需求，動(dòng)態(tài)調整優(yōu)化高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)設置，打造世界重要人才中心和創(chuàng )新高地，提升教育服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展能力。四是推動(dòng)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，抓住教育數字化機遇，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，建設全民終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )、學(xué)習型大國。

會(huì )上，咨詢(xún)委員圍繞編制《教育強國建設規劃綱要》有關(guān)問(wèn)題作交流發(fā)言。