根據工作安排，我參加了第七期全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班，培訓時間雖短，但讓基層黨務工作者收獲的卻是指引今后工作方向的實招、真招，也使我清醒認識到學校基層黨建工作的重要性。

黨的二十大報告提出：“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐。教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，開辟發展新領域新賽道，不斷塑造發展新動能新優勢。”我國進入新時代，作為教育工作者，更要堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加快義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，不斷提高辦學質量，滿足人民對優質教育的期待，為辦好人民滿意的教育有所作為。

黨的二十大報告的最后，習近平總書記寄語新時代青年，“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。”激勵青年在新征程上激昂青春之志，奉獻青春之力，譜寫更加壯美的青春之歌。總書記的重要講話，充分體現了人民領袖對廣大青年的濃濃關懷和殷切期望。

一、突出一個“學”字，要在學習上下功夫

“立身以學為先”。要履行好自身職責，干好本職工作就必須不斷進行學習。在2022年新提拔干部任職談話上張曉偉書記強調到：“要不斷加強政治和業務學習，提高我們的工作能力，努力成為一名優秀的黨務干部、素質過硬的教育管理者。”無不體現出學習的重要性、緊迫性。要干好學校黨建工作，黨務工作者能力亟待提升；對黨的政治理論知識、大政方針政策學習亟待加強。培訓就是提醒我們要干好本職工作，必須加強學習。

二、抓住一個“思”字，要在思考中求提升
    “學而不思則罔，思而不學則殆。”思路決定出路，在學的基礎上我們要加強思考，作為一名黨務工作者，能否準確判斷形勢、有效化解矛盾、順利推進工作及促進黨建與教育教學工作的“雙向融合”，關鍵看有沒有清晰的工作思路、工作措施和操作性強的活動載體。因此，我們要學會運用習近平新時代中國特色社會主義思想來分析問題，進一步增強對工作的預見性和主動性。我們要深入學習領會黨的二十大精神，加快推進教育現代化建設教育強國，辦好人民滿意的教育，要站在時代的高度，抓好基層學校的各項工作。我們要深刻領會黨組織領導的校長負責制的內涵和關鍵，讓我們在學校重大事項的決策上更加科學規范，持續增強抓黨建促發展能力，讓學校管理工作更加高效合理。

三、落實一個“干”字，要在實干中尋突破

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。習近平總書記在江蘇考察時深刻闡釋如何抓實“以學促干”。總書記強調，年輕干部生逢其時、使命在肩，須永葆想干事的自覺、增強能干事的本領、錘煉干成事的作風，走在前列、做出表率、爭當模范，堅決扛起新時代新征程的新擔當。學是基礎，干是關鍵。只有干了才能發現問題，才能發現自己的不足并加以改正。培訓中的黨建課程務實有效，分別從如何深入學習黨的二十大精神、深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育、深刻把握基礎教育改革發展、牢牢掌握意識形態領導權、持續增強抓黨建促發展能力、落細落實學校德育工作等方面，全面地對學校黨建工作進行了專題培訓，很好地對基層學校黨建工作的重點、薄弱環節和工作方法進行了詳細的講解，對經常遇到的問題也進行了充分的講解和指導。培訓結束后，我們要聚焦“知行合一”，落實“以學促干”，錨定發展目標、突出問題導向、記于心踐于行、聚力真抓實干，在工作中持續鍛造能力提升水平，切實抓好自己所在學校的黨建工作，使黨建和業務工作融合發展，讓學校教育品牌立起來、硬起來、響起來。

（作者單位：甘肅省嘉峪關市和誠路小學）