為深入學(xué)習習近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，認真貫徹中央關(guān)于基礎教育的重大決策，落實(shí)教育部《中小學(xué)德育工作指南》《中小學(xué)心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》要求，大力提升中小學(xué)教師的心理健康教育理念和技能，引導教師以育人為本，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，運用心理健康教育的理論和方法，融入教育教學(xué)工作實(shí)踐，并協(xié)同學(xué)校心理健康教育工作，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展，國家教育行政學(xué)院結合中小學(xué)教師心育能力提升的實(shí)際需求，特面向全國中小學(xué)教師組織開(kāi)展“知心 護心 育心” 中小學(xué)教師心理健康教育技能提升專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)習已于2022年3月16日啟動(dòng)，到2022年6月16日截止。本期培訓對象為濟南市歷城區初級實(shí)驗中學(xué)教師。

本期培訓分為課程學(xué)習、主題研討、研修總結三個(gè)教學(xué)環(huán)節，參訓學(xué)員在網(wǎng)絡(luò )培訓期間須完成課程學(xué)習及其他培訓任務(wù)。